Lesgeven aan amv’s

In mei en juni 2016 hebben twee deelnemers de docenten van het Odevaer College in Den Haag bijgestaan, een (tijdelijke) school voor ongeveer 80 alleenstaande minderjarige vluchtelingen (amv’s) van 15 tot 18 jaar uit Syrië, Eritrea, Afghanistan etc. De school startte begin 2016 en hoopt door te gaan in september.
De school stuurde deze reactie naar TME over de Syrische leraren:

Geweldig – dat is hoe ik Sahar en Manal’s hulp zou beschrijven op onze school in de afgelopen weken. Het bewijs: de glimlach van zowel de gevluchte tieners als van de Nederlandse docenten die hebben geprofiteerd van hun hulp. Er was bijvoorbeeld een verlegen en introverte leerling die al meer dan 4 maanden op onze school was en nog geen woord Nederlands sprak. Hij lijkt nu voor het eerst blij sinds hij bij ons op school is.
De reden: het vermogen van de Syrische leraren om de behoeften van deze jongen te analyseren en te begrijpen, om dingen uit te leggen en te wijzen op overeenkomsten tussen Arabisch en Nederlands, en zo voor de jongen een brug te creëren tussen de twee talen. Ze hebben onze leerlingen echt geholpen op een manier die ons nog niet gelukt was in 4 maanden. Onze Nederlandse docenten zijn zeer dankbaar voor Sahar en Manal’s ondersteuning.